Pretende oportunizar uma educação integral das dimensões intelectual, motora, psíquica e afetiva como um processo interminável de construção e reconstrução do conhecimento, respeitando e considerando as diferentes maneiras de ser e pensar dos alunos. Tem como finalidade formar cidadãos solidários e partícipes, intervindo no mundo com consciência crítica e autocrítica em busca de uma autonomia com liberdade e decisão.
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